Introducción a la literatura oral y escrita

Cinthia baor
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Violencia escolar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la literatura oral y escrita



  • Presentación del proyecto comunitario y la relación con la violencia escolar.

  • Discusión del concepto de literatura y su importancia como medio de expresión.

  • Actividad: Lectura y análisis de un cuento corto en grupo. Identificar los elementos narrativos y estéticos presentes en el texto.


Sesión 2:
Tema: Elementos estéticos en la literatura



  • Explicación de los elementos estéticos más comunes en la literatura (metáforas, simbolismos, imágenes, etc.).

  • Actividad: Trabajo en parejas para identificar y analizar los elementos estéticos presentes en diferentes cuentos cortos. Realizar una lista de ejemplos para compartir en clase.


Sesión 3:
Tema: Recursos estéticos en la literatura



  • Presentación de los recursos estéticos más utilizados en la literatura (aliteración, onomatopeya, ritmo, etc.).

  • Actividad: Crear en grupos pequeños una historia corta que utilice al menos tres recursos estéticos. Presentar las historias y compartir las ideas en clase.


Sesión 4:
Tema: Interpretación y disfrute de cuentos y novelas



  • Exploración de diferentes géneros literarios: cuentos, novelas, poesía, etc.

  • Actividad: Lectura en grupo de una novela cor