Sistema Solar y Universo

Guadalupe lucia Jiménez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Sistema Solar y Universo


Contexto


Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Método: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas
Problema Interdisciplinar: Ausentismo


Objetivo (PDA)


Los alumnos indagarán, describirán y representarán con modelos las características (forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos) de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides, reconociendo las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos):



    • Actividad de Enganche: Se iniciará la clase con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre el Sistema Solar y el Universo?", permitiendo que los alumnos compartan sus conocimientos previos y expectativas. Se anotarán sus respuestas en el pizarrón para referencia futura.

    • Presentación del Objetivo: Se explicará el objetivo de la sesión, destacando la importancia de entender nuestro Sistema Solar y el impacto de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas en nuestro conocimiento actual.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad de Investigación Grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán fichas informativas sobre diferentes componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, satélites, asteroides). Cada equipo deberá investigar y preparar una breve presentación sobre las características asignadas (forma, ubicación, color, tamaño, etc.).

    • Creación de Modelos: Usando materiales rec