Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
EMILIO ZAPATA
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Elaboración de un Tríptico Informativo sobre Prevención en Alimentación
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que el alumno sea capaz de presentar y difundir un tríptico informativo con la comunidad escolar, centrado en la prevención de problemas relacionados con una alimentación inadecuada.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos:
- Se inicia preguntando a los alumnos sobre lo que saben acerca de la alimentación saludable y los problemas que puede causar una mala alimentación.
- Se utiliza un video corto o imágenes que muestren de manera clara los beneficios de una buena alimentación y los riesgos de no cuidar lo que comemos.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicación del proyecto y organización de equipos:
- Se presenta el objetivo del proyecto: Crear un tríptico informativo sobre la prevención de problemas relacionados con la alimentación.
- Los alumnos se organizan en equipos de 4 integrantes. Cada equipo elegirá un problema específico relacionado con la alimentación para enfocar su tríptico. Ejemplos de problemas: obesidad, desnutrición, enfermedades causadas por mala alimentación, etc.
- Investigación y diseño del tríptico:
- Se guía a los equipos en una breve sesión de investigación sobre su tema elegido, enfocándose en las causas, consecuencias y, sobre todo, medidas preventivas.
- Se proporcionan materiales básicos y se introducen herramientas digitales (si están disponibles) para el dis