Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos sobre temas de su interés, promoviendo el desarrollo de habilidades de lectoescritura a través de un proyecto comunitario, con un enfoque de artes y experiencias estéticas e inclusión.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contenidos:

• Elementos de un cuento (inicio, desarrollo, clímax, desenlace).


• Estrategias para la comprensión lectora.


• Estrategias para la producción escrita.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en la creación de sus propios cuentos, los cuales serán compartidos con la comunidad escolar. Se enfatizará la importancia de la lectoescritura como medio de expresión y comunicación.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos sobre sus cuentos favoritos y qué elementos creen que son necesarios para escribir un cuento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Exploración de los elementos de un cuento: Mediante el uso de ejemplos adaptados a su edad, se explicarán los elementos básicos de un cuento (inicio, desarrollo, clímax, desenlace).
   
   
   • Brainstorming de ideas: En pequeños grupos, animar a los alumnos a pensar en temas de su interés para escribir un cuento. Se fomentará un ambiente inclusivo donde todas las ideas sean valoradas.
   
   
   • Esquema inicial del cuento: Guiar a los alumnos en la creación de un esquema básico para su cuento, utilizando los elementos di