Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: La indisciplina.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo y contextualización del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran los alumnos como hitos en el avance científico y tecnológico.


• Presentación de diferentes hitos científicos y tecnológicos a través de imágenes y videos.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán investigar sobre un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en algún ámbito específico.


• Organización de los grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Recopilación y presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Análisis y discusión en plenaria sobre las relaciones entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán seleccionar un hito científico o tecnológico y realizar una representación gráfica que muestre su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 3:

• Presentación de las representaciones gráficas por parte de los alumnos.


• Análisi