Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la Sesión: “Manos Creativas y Seguras”

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno controle sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, siempre atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de bienvenida: Comenzaremos con un círculo de saludos donde cada niño podrá expresar cómo se siente al participar con herramientas u objetos.


• Presentación del tema: Explicaremos la importancia de usar correctamente objetos y herramientas, haciendo énfasis en la seguridad y en cómo esto nos ayuda a ser más creativos y resolver problemas.

2. Desarrollo (20 minutos)

• Exploración sensorial: Los niños experimentarán con diferentes materiales (arcilla, papeles de colores, tijeras de punta redonda, pinceles) observando sus características, para entender la importancia de manipularlos correctamente.


• Creación de una obra de arte colectiva: Divididos en equipos, los niños trabajarán juntos para crear una obra que represente un jardín, utilizando los materiales explorados. Se fomentará el diálogo sobre cómo cada objeto o herramienta debe usarse para respetar las normas de seguridad y lograr el efecto deseado en la obra.

3. Cierre (15 minutos)

• Reflexión: Se realizará una ronda de comentarios donde cada equipo explicará qué aprendieron sobre el uso seguro y creativo de herramientas y materiales.


• Exposición de la obra de arte: Colo