La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: "Celebrando la Diversidad de Familias en Nuestra Comunidad"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos se den cuenta y acepten que las familias son diversas y distintas entre sí, y que esta diversidad favorece la convivencia en un entorno de inclusión y respeto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Interdisciplina: Convivencia

Desarrollo

Introducción (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una ronda de preguntas sobre cómo es cada familia de los alumnos, centrándonos en las actividades que disfrutan hacer juntos. Esto permitirá que los niños vean desde el inicio la diversidad presente en el aula.


• Presentación del problema: Proponer un escenario donde algunos niños en un parque no quieren jugar con otros debido a las diferencias en sus familias. ¿Cómo podríamos ayudar a esos niños a entender que todas las familias son únicas y especiales?

Desarrollo (25 minutos)

1. Cuento ilustrado: Leeremos un cuento ilustrado que muestra diferentes tipos de familias y situaciones, ayudando a los alumnos a visualizar la diversidad familiar en situaciones cotidianas.

   
   



2. Actividad "Mi Familia Única": Los niños dibujarán a su familia y compartirán con el grupo por qué su familia es especial. Esta actividad busca que los alumnos expresen y valoren las características únicas de sus propias familias.

   
   



3. Juego "El Círculo de Amigos": Formando un gran círculo, pasaremos una pelota mientras la música suene. Cuando la música se detenga, quien tenga la pelota compartirá algo que am