Español - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Español - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Nivel: Secundaria 2º año

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos comprendan las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo, fomentando igualmente el respeto y la valoración por la diversidad cultural y lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Valores

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión guiada

• Descripción: Se iniciará la clase con una reflexión guiada por el docente sobre la diversidad lingüística y cultural, preguntando a los alumnos si conocen otras lenguas además del español y cómo creen que estas lenguas afectan la comunicación en diferentes contextos (familiar, escolar, comunitario).


• Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia y riqueza de la diversidad lingüística.


• Recursos: Imágenes de señaléticas en distintas lenguas, videos cortos de personas hablando diferentes idiomas.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación grupal

• Descripción: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre una lengua indígena de México, sus características, regiones donde se habla y ejemplos de cómo se usa en la comunicación cotidiana. Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con la clase.


• Objetivo: Fomentar la investigación, el trabajo en equipo y la exposición oral, promoviendo el conocimiento so