Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: "Un viaje saludable por nuestras comidas"

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Problema a tratar: Alimentación

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Iniciaremos con un cuento corto interactivo sobre "El país de las comidas maravillosas", donde los alimentos saludables son los héroes que mantienen la energía y la alegría en el país. Los alimentos menos saludables intentan apoderarse, pero siempre son balanceados por los héroes saludables.

  
  



• Expectativas: Preguntaremos a los niños ¿qué comidas les hacen sentir fuertes y felices? Y ¿qué bebidas prefieren para sentirse frescos y llenos de energía?

  
  

Desarrollo (20 minutos):

• Actividad "Mi plato saludable": Los niños, con ayuda de imágenes de alimentos, elegirán aquellos que consideren saludables para pegarlos en un plato de cartón. Esta actividad se hará en pequeños grupos para fomentar el trabajo colaborativo y la inclusión de todos los participantes, respetando las diferencias culturales y personales en la elección de alimentos.

  
  



• Diálogo intercultural: Facilitaremos una conversación sobre las diferentes comidas saludables que se consumen en sus hogares, fomentando el reconocimiento y valoración de la diversidad cultural en la alimentación. Se destacará cómo algunos alimentos salu