Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando el mundo de los textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan expresar con sus propias palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y que sean capaces de elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en resolución de problema: Disciplina.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Realizaremos una lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué saben sobre los textos explicativos, y discutiremos cómo la disciplina (en la escuela, en casa, en la sociedad) puede ser un tema de interés para explicar.


• Motivación: Anunciaremos que trabajaremos en un proyecto comunitario para crear una pequeña revista explicativa sobre la disciplina, utilizando textos explicativos que ellos mismos elaborarán. Esta actividad busca fomentar no solo la comprensión y producción de textos explicativos, sino también mejorar la disciplina en el aula y la escuela.

Desarrollo (25 minutos):

• Comprensión de textos explicativos: Dividiremos a los estudiantes en grupos pequeños y les proporcionaremos diferentes textos explicativos cortos relacionados con la disciplina en diversos contextos (escolar, en casa, en deportes, etc.). Cada grupo tendrá que leer su texto y destacar las ideas principales y los elementos que lo conforman (introducción, desarrollo, conclusión, etc.).


• Producción de textos explicativos: A continuación, cada grupo trabajará en la elaboración de un resumen de su texto, expr