Introducción a la suma y la resta

nadia cano
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de suma y resta, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y la resta


Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular sumas y restas mentales con números de hasta dos cifras.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de suma y resta utilizando manipulativos como bloques o fichas.

  2. Realizar ejemplos prácticos de sumas y restas de números de una sola cifra.

  3. Guiar a los alumnos para que identifiquen la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

  4. Practicar sumas y restas mentales de números de hasta dos cifras, utilizando estrategias como descomposición y compensación.

  5. Realizar ejercicios de práctica en el libro de texto o en hojas de ejercicios.


Sesión 2:
Tema: Sumas y restas con números de dos cifras


Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular sumas y restas mentales con números de dos cifras.


Actividades:



  1. Repasar las estrategias aprendidas en la sesión anterior para calcular sumas y restas mentales de números de una sola cifra.

  2. Introducir las estrategias de descomposición y compensación para calcular sumas y restas mentales de números de dos cifras.

  3. Realizar ejemplos prácticos utilizando las estrategias mencionadas.

  4. Practicar sumas y restas mentales de números de dos cifras utilizando las estrategias aprendidas.

  5. Realizar ejercicios de práctica en el libro de texto o en hojas de ejercicios.


Sesión 3:
Tema: Resolución de problemas con sumas y restas


Objetivo: Los alumnos resolverán problemas de la vida cotidiana utilizando sumas y restas mentales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos problemas de la vida cotidiana que puedan ser resueltos mediante sumas y restas mentales.

  2. Guiar a los alumnos para que id