Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Unidades y Medidas Utilizadas en Física

Grado: 2º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización: Comenzaremos la sesión con una breve charla interactiva, preguntando a los alumnos sobre las diferentes maneras en que medimos cosas en nuestra vida diaria (tiempo, peso, distancia). Después, introduciremos cómo estas medidas se relacionan con decisiones importantes en nuestra vida, como la salud y el bienestar, estableciendo un puente hacia el tema de las adicciones, resaltando cómo las decisiones informadas y medidas pueden influir positivamente en nuestra vida.

Propósito comunicado: "Hoy vamos a explorar las unidades y medidas que usamos en física, y cómo entenderlas mejor puede ayudarnos a tomar decisiones informadas sobre nuestra salud y prevenir situaciones riesgosas como las adicciones."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Método de Aprendizaje por Indagación:

1. Investigación en equipo (15 min): Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una lista de objetos o situaciones comunes en su entorno escolar, familiar, y comunitario (por ejemplo, calcular la distancia recorrida a la escuela, el volumen de una mochila, el tiempo que pasan en actividades extracurriculares). Se les pedirá que identifiquen qué unidad y herramienta de medición utilizarían para medir cada caso y por qué. Además, deberán discutir cómo las decisiones relacionadas con estas medidas pueden influir en su vida, por eje