La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo nuestra comunidad de aprendizaje

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos participen en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrío de los materiales de apoyo y otros recursos de la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, promoviendo la convivencia, colaboración y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos expresando que hoy tendrán la oportunidad de ser los protagonistas en la creación de su espacio ideal de aprendizaje.

  
  



• Introducción al tema: Explicar brevemente qué significa la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. Usar ejemplos cotidianos, como jugar en equipo en el patio o ayudar a un compañero a entender un tema.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura guiada: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles textos cortos que describan cómo se puede convivir y colaborar en diferentes espacios de la escuela (aula, patio, jardín, canchas). Cada grupo lee su texto y, con ayuda del docente, discuten su comprensión del texto y cómo se aplica a su realidad.

  
  



• Creación de normas: Cada grupo, utilizando la información del texto y la discusión, propone normas de convivencia y colaboración para el espacio asignado. Incentivar la inclusión, asegurando que todos los alumnos participen y sean escuchados.

  
  



• Presentación y votación: Los grupos presentan sus normas propuestas al resto de la clase. De