Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de 2º de Secundaria (12 a 15 años).

Objetivo (PDA): Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Sensibilización (5 minutos): Presentación de imágenes y vídeos breves sobre los efectos del consumo irresponsable en el medio ambiente. Se pretende fomentar una reflexión inicial y captar la atención sobre la importancia del desarrollo sustentable.

Planteamiento del Problema (10 minutos): Se introducirá a los alumnos en un escenario hipotético pero plausible, sobre una comunidad que enfrenta problemas de contaminación debido a prácticas de producción y consumo insostenibles. Se les pedirá que identifiquen posibles causas y consecuencias de esta situación, fomentando la participación activa y el intercambio de ideas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación y Análisis (15 minutos): Los alumnos, organizados en pequeños grupos, investigarán sobre principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable (ej. responsabilidad, justicia, equidad) utilizando tablets o computadoras. Deberán encontrar ejemplos de cómo estos principios pueden aplicarse en prácticas de producción, distribución y consumo que contribuyan al cuidado del ambiente.

Elaboración de Propuestas (10 minutos): Cada grupo deberá elaborar una propuesta que aplique los principios éticos investigados para solucionar el problema planteado al inicio de la ses