Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

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Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Prevención de Enfermedades Relacionadas con la Alimentación y el Consumo de Alimentos Ultraprocesados


Dirigido a: Alumnos de Biología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, abarcando su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable e Inclusión



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Enganche: Proyección de un video corto sobre los efectos de los alimentos ultraprocesados en la salud. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes expresen lo que saben sobre la obesidad, la diabetes, y su relación con la alimentación y el sedentarismo.



  • Propósito de la Sesión: Se explicará de manera breve el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de adoptar un estilo de vida saludable desde temprana edad y cómo esto puede influir en su desarrollo físico y mental.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: Investigación en Equipos Pequeños. Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar diferentes temas: (1) Qué son los alimentos ultraprocesados, (2) Cómo afectan la salud los alimentos ultraprocesados, (3) Qué son la obesidad y la diabetes, y (4) Qué medidas preventivas se pueden adoptar para evitar estas enfermedades. Se promoverá el uso de fuentes confiables y la inclusión de ejemplos cercanos a su realidad.



  • **Actividad 2: C