Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Grado: 3º de Secundaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Problemática dentro de la comunidad: Falta de espacios recreativos para los niños y jóvenes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los estudiantes.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre la situación actual de los espacios recreativos en la comunidad.

Sesión 2:

• Compartir la información recopilada en la investigación.


• Identificar las necesidades y demandas de los niños y jóvenes en relación a los espacios recreativos.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemáticas.

Sesión 3:

• Generación de ideas y propuestas de proyectos para la creación de espacios recreativos.


• Evaluación de las ideas y selección de la propuesta más viable.


• Elaboración del plan de acción para llevar a cabo el proyecto.

Sesión 4:

• Organización de tareas y responsabilidades dentro del equipo.


• Recopilación de recursos necesarios para la ejecución del proyecto.


• Diseño de estrategias de difusión y sensibilización dentro de l