Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Elizabeth Perez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Enfoque Pedagógico: Pensamiento crítico y Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Disciplina


Desarrollo de la sesión


1. Inicio (10 minutos):
Inicio con una breve discusión sobre qué son los cuentos y poemas, preguntando a los estudiantes si tienen algún favorito y por qué. Se hablará brevemente sobre la importancia de la disciplina en la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.


Actividad:



  • Presentar el proyecto comunitario: crearemos juntos un pequeño libro digital de cuentos y poemas mexicanos, seleccionados por ellos mismos, para compartir con la comunidad escolar. Explicar que esto requerirá de su atención, disciplina y trabajo en equipo.


2. Desarrollo (25 minutos):
Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo explorará una selección de cuentos y poemas mexicanos proporcionados, discutiendo qué historias o poemas les gustaría leer en base a sus títulos y autores. Cada grupo elegirá un cuento y un poema para leer juntos.


Actividades:



  • Lectura en grupo: Cada grupo lee su cuento y poema seleccionados.

  • Análisis grupal: Guiar a los alumnos para que analicen los textos, preguntándoles sobre los personajes, el ambiente, los sentimientos que les evoca la historia o el poema, y qué mensaje o moraleja pueden extraer de ellos.

  • Reflexión sobre la disciplina: Cómo la disciplina