Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente.

Alan Garcia,.
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un texto oral o escrito acerca de las manifestaciones culturales y artísticas, que promuevan una sociedad incluyente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Manifestaciones Culturales y Artísticas en una Sociedad Incluyente


Dirigido a: Alumnos de Español de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad).


Objetivo (PDA): Elabora un texto oral o escrito acerca de las manifestaciones culturales y artísticas que promuevan una sociedad incluyente.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Problema Interdisciplinar: Comprensión lectora.


Duración Total de la Sesión: 50 minutos.



Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Calentamiento y Motivación (5 minutos): Comenzaremos con una dinámica rápida donde los alumnos compartirán en círculo alguna manifestación cultural de su interés personal. Esto puede ser música, danza, arte, literatura, etc., de su región o cultura. El propósito es valorar la diversidad en el aula.



  2. Presentación del Tema y Objetivo (10 minutos): Se explicará el tema del proyecto: "Manifestaciones culturales y artísticas que favorecen una sociedad incluyente". Clarificaremos el objetivo de la sesión y la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la promoción de la inclusión dentro de la sociedad. Además, se introducirá la interrelación con la comprensión lectora como eje transversal.





Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Exploración y Reflexión (10 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, explorarán diferentes textos (artículos, fragmentos de libros, reportajes) que ejemplifiquen cómo diversas manifestaciones culturales y artísticas han contribuido a crear una sociedad más incluyente. Se prestará especial atención a mejorar la comprensión lectora mediante preguntas guía