Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Tema: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos.

Enfoque: Inclusión

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de recursos gráficos (15 minutos)

• Presentación del proyecto a través de una conversación grupal sobre la importancia de poder escribir su nombre y otras palabras comunes.

  
  



• Presentación de diferentes recursos gráficos que pueden utilizar para registrar su nombre, como sellos, etiquetas, lápices, etc.

  
  



• Actividad de exploración: Los alumnos deberán explorar los recursos gráficos presentados y experimentar con ellos, realizando diferentes trazos y formas en papel.

  
  

Sesión 2: Creación de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios (15 minutos)

• Conversación sobre la importancia de poder dirigir sus producciones gráficas a diferentes destinatarios, como sus padres, amigos, maestros, etc.

  
  



• Actividad de creación: Los alumnos deberán elegir un destinatario para su producción gráfica y utilizar los recursos gráficos disponibles para escribir su nombre de manera legible y otras palabras comunes relacionadas con el destinatario.

  
  



• Socialización: Al finalizar la actividad, los alumnos compartirán sus producciones gráficas con el resto del grupo, explicando por qué eligieron ese destinatario y qué palabras incluyeron.

  
  

Sesión 3: Uso de producciones gráficas en situaciones cotidianas (15 minutos)

• Conversación sobre las diferentes situaciones cotidianas en las que pueden utilizar sus producciones gráficas, como marcar sus pe