Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Las tensiones del siglo XX y su relación con la alimentación

Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos ponderen las demandas sociales que orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema: Iniciar con un saludo cálido y explicar el objetivo de la clase. Introducir el tema de "Las tensiones del siglo XX" contextualizando brevemente el periodo y mencionando algunos de los eventos más significativos a nivel mundial.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre qué saben de las tensiones del siglo XX y cómo creen que estos eventos afectaron la alimentación y el estilo de vida de las personas en distintos lugares del mundo.

   
   



3. Conexión con la vida diaria: Hacer una breve reflexión sobre cómo eventos históricos pueden tener un impacto en la alimentación y los estilos de vida hasta la actualidad.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Trabajo en equipos: Dividir la clase en pequeños grupos y asignar a cada uno un evento o periodo de tensión del siglo XX (por ejemplo, las Guerras Mundiales, la Gran Depresión, la Guerra Fría).

   
   



2. Investigación y análisis: Cada equipo tendrá la tarea de investigar cómo el evento asignado afectó las dinámicas sociales, económicas y, específicamente, la alimentación de la época. Deberán considerar:

   
   
   
   
   • ¿Cómo cambió la dieta de las personas?
   
   
   • ¿Hubo innovaciones en la producción de alimentos debido a estos event