Nociones de probabilidad
DELIA ISABEL ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Nociones de probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de distintas situaciones azarosas, determina los resultados posibles y los representa en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión: Nociones de Probabilidad con Enfoque en Valores y Pensamiento Crítico para 6º de Primaria
Temática: Nociones de probabilidad.
Duración: 45 minutos.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): A partir de distintas situaciones azarosas, el alumno será capaz de determinar los resultados posibles y representarlos en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración Interdisciplinaria: Valores.
Enfoques Clave: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si alguna vez han participado en un sorteo o rifa y qué posibilidades creían que tenían de ganar. Establecer un vínculo entre la experiencia personal y el concepto de probabilidad.
- Introducción al tema: Breve explicación sobre la probabilidad como una parte de la matemática que estudia cómo predecir eventos azarosos y su importancia en la toma de decisiones diarias.
Desarrollo (25 minutos)
- Aprendizaje por indagación sobre probabilidad:
- Formación de equipos: Agrupar a los estudiantes en equipos pequeños.
- Planteamiento de situaciones: Presentar a cada equipo una situación azarosa diferente. Por ejemplo:
- Tirar dos dados y predecir la suma de los números.
- Elegir una carta de una baraja.
- Resolución de problemas y representación de datos: Cada equipo deberá:
- Determinar los resultados posibles.
- Representarlos en tablas de doble entrada o diagramas de árbol.
- Discutir en gru
- Aprendizaje por indagación sobre probabilidad: