Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Medidas de Prevención de Accidentes y Situaciones de Riesgo

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar tanto personal como colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Introducción (10 minutos):

• Inicio con un breve cuento interactivo sobre un personaje que se encuentra con diferentes situaciones de riesgo en su día a día (por ejemplo, correr con tijeras, jugar cerca de una estufa encendida, etc.).


• Preguntas dirigidas a los alumnos: "¿Qué creen que podría pasar si...?" para identificar las posibles consecuencias de acciones inseguras.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración guiada (10 minutos): Caminata por el aula o patio de la escuela, identificando objetos, materiales y lugares que pueden ser seguros o peligrosos. Los niños, guiados por el maestro, deben señalar y nombrar lo que observan.

   
   



2. Actividad "Mi Lugar Seguro" (15 minutos): En pequeños grupos, los niños elaborarán carteles con dibujos y palabras (con ayuda del docente) sobre cómo hacer su entorno más seguro, destacando las medidas preventivas y de seguridad personal y colectiva. Esta actividad también se enfoca en cómo pueden contribuir a mejorar la seguridad en su escuela y comunidad como parte del aprendizaje servicio.

   
   

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Los niños compartirán sus carteles y explicarán cómo sus ideas pueden ayudar a prevenir accidentes y situaciones de riesgo.


• Mensaje clave: "Ser un héroe de la seguridad es ta