Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Objetivo de la Sesión 1 de 2: Los estudiantes de 6º de Primaria describirán los beneficios y practicarán acciones para fortalecer y cuidar su sistema inmunológico, a través del conocimiento de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, centrándose en los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental. Además, se promoverá la importancia de la vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas, todo esto integrando el problema de la alimentación y fomentando un enfoque de vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Recursos requeridos:

• Imágenes y videos sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Artículos cortos o infografías sobre la importancia de la salud ambiental.


• Materiales para experimentos sencillos (globos, pajitas, vasos de plástico, etc.).


• Guías de discusión sobre hábitos saludables.


• Acceso a Internet para investigación.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Introducir la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico mediante un video interactivo. Realizar preguntas generadoras para provocar la curiosidad y el interés de los alumnos. Por ejemplo: "¿Cómo creen que nuestro cuerpo lucha contra los virus?", "¿Por qué es importante respirar aire limpio?".

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación dirigida: Dividir la clase en tres grupos. Cada grupo investigará uno de los sistemas (circulatorio, respiratorio, inmunológico) utilizando recursos en línea y libros de texto,