Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Gonzalo Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3 de Clase: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas


Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno logre leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto, fomentando el trabajo en equipo.


Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Introducción y motivación



  • Descripción: Iniciaré la clase con una breve introducción sobre qué son los mitos y las leyendas, destacando su importancia en la cultura mexicana. Usaré ejemplos visuales y orales para captar su atención, como imágenes de Quetzalcóatl o la narración corta de "La Llorona".

  • Objetivo: Generar interés y conectar emocionalmente a los alumnos con el tema.


Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Lectura en voz alta



  • Descripción: Dividiré la clase en pequeños grupos y asignaré a cada uno un mito o leyenda mexicana para leer en voz alta. Se incentivará la expresión dramática para involucrarlos más en la narrativa.

  • Objetivo: Fomentar la lectura comprensiva y el aprecio por la narrativa oral.


Actividad 3: Análisis Grupal



  • Descripción: Cada grupo discutirá las características principales de su mito o leyenda (personajes, escenario, mensaje) y las presentará al resto de la clase. Guiaré la discusión hacia la comprensión de las funciones de los mitos y leyendas en la cultura.

  • Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la habilidad de análisis.


Actividad 4: Creación artística



  • Descripción: Los alumnos, en sus grupos, seleccionarán un elemento de su mito o leyenda para representar a través de un dibujo, collage