Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

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Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Creación Artística para Promover una Vida Saludable


Dirigido a: Alumnos de Artes de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas.


Metodología: Proyecto Comunitario con atención interdisciplinar en el problema de la Alimentación.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Sensibilización: Empezaremos con una breve discusión sobre qué significa una vida saludable y cómo la alimentación afecta nuestro bienestar. Se pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de hábitos alimenticios saludables y no saludables.



  • Introducción al Proyecto: Explicar el objetivo del proyecto, destacando la importancia de usar el arte como medio para comunicar mensajes positivos sobre la vida saludable. Se motivará a los estudiantes a pensar en cómo diferentes formas de arte (pintura, música, danza, teatro) pueden ser utilizadas para este propósito.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración Creativa: Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de escoger un medio artístico con el cual se sientan más cómodos trabajando. Cada grupo discutirá y esbozará ideas sobre cómo pueden transmitir un mensaje sobre alimentación saludable utilizando ese medio.



  • Creación de Bocetos y Guiones: Cada grupo trabajará en crear un boceto, un guion o un storyboard que detalle su proyecto de arte. Esto debe incluir los mensajes clav