Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo la Diversidad Natural de Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno distinga algunas características del entorno natural como plantas, animales, cuerpos de agua y clima, promoviendo el cuidado del ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica de sensibilización: Comenzaremos con un juego rápido llamado "¿Qué soy?" donde imitaré con gestos y sonidos a diferentes animales y elementos de la naturaleza (sol, lluvia, árbol), y los niños tendrán que adivinar de qué se trata. Esta actividad tiene como objetivo despertar su interés y curiosidad sobre la diversidad de la naturaleza.
   
   
   • Planteamiento del tema: Conversaremos brevemente sobre los diferentes elementos que encontramos en la naturaleza, preguntándoles qué animales, plantas, y cuerpos de agua conocen o han visto en nuestra comunidad o en otros lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración guiada: Dividiré la clase en pequeños grupos y proporcionaré a cada uno una lupa de explorador y imágenes de diferentes elementos naturales (animales, plantas, cuerpos de agua). Les pediré que observen detenidamente las imágenes y discutan en grupo qué características notan (colores, formas, tamaños).
   
   
   • Creación de un Mural Colectivo: Con base en su exploración, cada grupo elegirá su elemento natural favorito para dibujar y colorear en un gran mural que titularíamos "La Diversidad de Nuestra Naturaleza". Mientras trabajan, fomentaré la conversación sobre por qué es impor