Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Plan de Sesión 1 de 3: Transformación Responsable del Entorno

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno proponga acciones para cuidar y preservar su entorno natural, tales como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Problema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

• ¿Qué necesitamos para vivir? Iniciar la sesión con una plática sobre las necesidades básicas: alimentación, vestido, y vivienda. Preguntar a los niños qué creen que necesitan para vivir y por qué. Utilizar imágenes y ejemplos sencillos para que los niños identifiquen estas necesidades.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Historia Corta: Contar una historia ilustrada sobre un niño que descubre cómo su familia puede satisfacer sus necesidades básicas siendo amigables con el ambiente. Por ejemplo, cultivando su propio alimento, usando ropa de segunda mano y conservando energía en casa.

  
  



• Actividad Grupal "Mi aporte al planeta": Formar equipos y darles materiales reciclables (papel, plástico, telas, etc.). Cada equipo imaginará y creará un objeto que pueda ser útil para satisfacer alguna de las necesidades básicas sin dañar el ambiente. Por ejemplo, una bolsa para comprar verduras, evitando el uso de plásticos.

  
  

3. Conclusión (10 minutos):

• Reflexión: Preguntar a los niños qué aprendieron sobre cómo pueden ayu