Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Registro y/o Resumen de Información para Estudiar y/o Exponer

Grado: Primaria 2º

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos registren información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos):

1. Presentación del tema: Empezaremos con una dinámica llamada "Los detectives curiosos". Los alumnos se pondrán en círculo y, mediante una pelota que se irán pasando, cada uno mencionará un tema que le gustaría investigar en su comunidad (puede ser sobre la historia del lugar, costumbres, personajes importantes, etc.). Esta actividad tiene como objetivo captar su interés y motivarlos hacia la actividad de investigación.

   
   



2. Introducción al proyecto: Explicaré que se convertirán en pequeños investigadores cuya misión será recoger información sobre el tema que más les haya interesado de los mencionados. Esta información la buscarán en familia y con ayuda de la comunidad. Se les motivará diciendo que serán los encargados de compartir lo aprendido con sus compañeros en las próximas sesiones.

   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Creación de equipos: Dependiendo de los temas elegidos, los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo trabajará en un tema en específico.

   
   



2. Brainstorming en equipo: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre qué información les gustaría conocer acerca de su tema y dónde podrían encontrarla (personas a las que podría