Composición del Universo y Sistema Solar.
erick perez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos relacionen e interpreten las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna, fomentando el pensamiento crítico y el interés por el aprendizaje de fenómenos astronómicos.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Gancho: Se inicia la clase con un breve video interactivo que muestre el vasto Universo y una introducción al Sistema Solar, destacando la belleza y misterio que rodea a estos temas. Después del video, el docente pregunta: "¿Qué sentirías si estuvieras flotando en el espacio viendo todo el Sistema Solar en movimiento? ¿Qué planeta te gustaría visitar y por qué?"
Conexión con conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que ya saben del Universo y el Sistema Solar. Se les pregunta específicamente qué saben sobre la gravedad y el movimiento planetario.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje por indagación:
Investigación en Equipos: Los alumnos se dividen en equipos para investigar sobre diferentes componentes del Sistema Solar (planetas, satélites, cometas, asteroides, etc.), enfocándose en su composición, movimiento y la influencia de la gravedad en estos. Deberán responder a la pregunta clave: "¿Cómo afecta la gravedad al movimiento de los cuerpos celestes en nuestro Sistema Solar?"
Experimento de Gravedad: Utilizando balones pesados y ligeros, los alumnos experimentarán cómo los objetos de diferente masa caen al m