Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Preescolar 2º - Los Saberes Numéricos en Nuestro Entorno

Fecha: [Ingresar Fecha]

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de decir en orden los números que conocen, ampliando gradualmente su rango de conteo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema Interdisciplinar: Inseguridad

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Se dará la bienvenida a los niños con una canción sobre los números para captar su atención e introducirlos en el tema de forma lúdica y participativa.
   
   
   • Planteamiento del Problema: Se narrará una breve historia ilustrada sobre una comunidad que enfrenta problemas de inseguridad y cómo el conteo y la organización de recursos pueden ayudar a resolverlos, vinculando así el objetivo de la clase con el tema de inseguridad de manera adaptada a su edad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Exploración: Los niños explorarán el aula en busca de objetos que puedan contar, fomentando su curiosidad e interacción con el entorno. Se les motivará a agrupar objetos similares y contarlos en voz alta.
   
   
   • Construcción de Saberes: Se realizará una actividad grupal donde los niños, con apoyo de su maestro, crearán un mural colectivo que represente la historia narrada al principio. Se asignarán tareas específicas de conteo a cada niño (por ejemplo, dibujar 5 árboles, 4 casas, etc.), promoviendo la inclusión y el trabajo en equipo.
   
   
   • Reflexión: Se promoverá una conve