“Memoria colectiva y Alimentación a través del Arte”**

Lizeth Gonzalez
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: “Memoria colectiva y Alimentación a través del Arte”


Grado: 2º de Secundaria
Asignatura: Artes
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reinterprete, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva, enfocándose en la temática de la alimentación para promover una vida saludable.



Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:



    • Dinámica "Círculo de memorias": Los alumnos formarán un círculo, y a partir de una pelota que se irán pasando, quien la tenga deberá compartir brevemente una experiencia personal relacionada con la alimentación (puede ser una receta familiar, una festividad, etc.). Esta actividad busca activar las memorias y experiencias personales en relación con la alimentación.



  2. Presentación del Tema y Objetivo de la Clase:



    • Se explicará a los alumnos que explorarán cómo la memoria colectiva, especialmente aquellas relacionadas con la alimentación, puede ser representada a través de medios artísticos. Se mencionará el objetivo de la sesión y cómo su trabajo contribuirá a una comprensión más amplia de la vida saludable y la importancia de las experiencias estéticas.





Desarrollo (30 minutos)



  1. Breve Exposición sobre la Memoria Colectiva y los Medios Artísticos:



    • El docente ofrecerá una explicación corta sobre qué es la memoria colectiva y cómo esta puede ser documentada y transmitida a través del arte. Se usarán ejemplos de obras artísticas que aborden la temática de la alimentación.



  2. **Proyecto Comunitario - "Nuestras Ra