Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Planeación: Expresándonos con el Corazón y el Arte

Grado: Preescolar 1º

Duración de la Sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 3

Objetivo (PDA): Que el alumno emplee palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

1. Calentamiento (10 minutos)

Actividad: Circulo de Presentación

• Descripción: Los niños formarán un círculo, y uno por uno, se presentarán diciendo su nombre, acompañando su presentación con un gesto, movimiento o sonido que les guste. Esto ayudará a iniciar la clase con energía y fomentar la confianza entre los compañeros.


• Materiales: Ninguno.


• Observaciones: Fomentar que cada niño respete su turno y escuche activamente a los demás.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "Mi Emoción, Mi Color"

• Descripción: Se hablará brevemente sobre las emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa) y se asignará un color a cada emoción. Los niños elegirán un color que represente cómo se sienten ese día y realizarán una pintura sobre una hoja que exprese esa emoción.


• Materiales: Hojas blancas, pinturas de dedos, pinceles, agua, baberos o camisetas viejas para proteger la ropa.


• Observaciones: Es importante guiar a los niños en el proceso creativo, permitiéndoles expresarse libremente y asegurándose de que todos participen.

Actividad 2: "Bailando mis Emociones"

• Descripción: Inspirados en la música seleccionada por el docente, los niños expresarán corporalmente las emociones que sientan con la música, ya sea alegría, trist