Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Explorando el mundo de las melodías y cuentos"

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Que el alumno escuche y cante diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elija las que son de su agrado y explique las razones de su elección, promoviendo el respeto y la empatía a través de la apreciación de las diferencias culturales y personales.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio: (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida a los alumnos con música suave de fondo.


2. Breve plática sobre la importancia de las canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos en nuestras vidas y cómo nos ayudan a conocer diferentes culturas y valores.


3. Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo: (25 minutos)

1. Exploración musical y literaria:
   a. Escucha activa de 2 canciones populares infantiles, una ronda y un arrullo, seleccionados por el maestro.
   b. Lectura interactiva de un cuento corto que resalte valores como la amistad, el respeto o la empatía.


2. Actividad en pequeños grupos: Los alumnos se dividen en grupos de 4 y eligen una canción, ronda o arrullo de los escuchados. Posteriormente, discuten qué valores transmite y qué les gusta de esa elección. Se les proporcionará material con letras de canciones y fragmentos de cuentos para que también puedan optar por leer.


3. Compartiendo en comunidad: Cada grupo elige un representante quien compartirá con la clase la elección del grupo, explicando por qué es su favorita y qué valores identifican en ella.

Cierre: (10 minutos)

1. Reflexión grupal sobre la diversidad cultural y la importancia de los valores aprendidos a través d