Cambios que Ocurren en los Lugares, Entornos, Objetos, Costumbres y Formas de Vida de las Distintas Familias y Comunidades con el Paso del Tiempo.

Miss Yohaana Aguirre
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Preescolar


Tema: Cambios que Ocurren en los Lugares, Entornos, Objetos, Costumbres y Formas de Vida de las Distintas Familias y Comunidades con el Paso del Tiempo.


Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos observen las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Interculturalidad crítica e Inclusión


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los niños y niñas al círculo de conversación.

    • Breve dinámica de integración: "Pasando el globo", donde cada niño al recibir el globo debe decir su nombre y su celebración familiar favorita.

    • Introducción al tema: Se les pregunta a los niños cómo creen que celebraban esos mismos eventos sus abuelitos cuando eran niños. Se les anima a pensar en las diferencias y similitudes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad Principal: Los niños se dividen en pequeños grupos. A cada grupo se le asigna un evento común en las familias (cumpleaños, día festivo, etc.). Deberán dibujar en una cartulina grande cómo imaginan que se celebraba ese evento en el pasado y cómo se celebra ahora, con ayuda de revistas para recortar, crayones y pegamento.

    • Mientras trabajan en sus proyectos, el docente se acerca a cada grupo promoviendo el diálogo sobre los valores familiares que se transmiten en esas celebraciones, fomentando la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales y familiares. Se hac