Explorando y Creando con las Palabras**
Anette Razo
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Explorando y Creando con las Palabras
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan combinar e inventar nuevas palabras, integrándolas a su expresión oral, con un énfasis en la valoración de la diversidad lingüística y cultural.
Desarrollo de la Sesión:
1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)
- Actividad: Inicio con un círculo de bienvenida donde se invita a cada niño y niña a decir su nombre acompañado de un adjetivo que rime (por ejemplo: "Ana banana", "Luis truis"). Se enfatizará la importancia de nuestras palabras y cómo podemos jugar con ellas.
2. Introducción al Tema (5 minutos)
- Actividad: A través de un cuento corto o una historia, se introducirá la idea de la diversidad lingüística, mencionando cómo existen diferentes maneras de hablar y diferentes palabras para expresar una misma idea, dependiendo del lugar o de la comunidad.
3. Exploración de Palabras (15 minutos)
- Actividad: Usando tarjetas con imágenes de objetos, animales, y acciones comunes de la comunidad y de otras culturas, los niños y niñas deberán inventar nuevas palabras para denominarlas. Esto se hará en pequeños grupos, fomentando el trabajo colaborativo y la creatividad.
4. Creación de Un Pequeño Diccionario (10 minutos)
- Actividad: Con las palabras inventadas, cada grupo elaborará un pequeño "diccionario" ilustrado. Se les proporcionarán materiales como hojas, crayones, y pegamento para realizar esta actividad. Esto contribuirá a la comprensión lectora al asoci