Las tensiones en siglo XX
edwin cenobio aguirre
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Las Tensiones del Siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Área: Historia
Tiempo de Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno explicará las causas de la Primera Guerra Mundial y las vinculará históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados, utilizando el pensamiento crítico y mejorando la comprensión lectora.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión preguntando a los alumnos qué saben acerca de la Primera Guerra Mundial. Anotar las ideas en el pizarrón.
- Presentación del problema: Se presenta a los estudiantes un breve relato ficticio sobre una familia que vivió en Europa durante el inicio de la Primera Guerra Mundial, destacando el ambiente de tensión y las esperanzas y miedos de la época. Se pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo eventos pasados y contemporáneos pudieron haber llevado a esa situación.
- Formulación de hipótesis: Los alumnos, en grupos, formularán hipótesis acerca de las posibles causas de la Primera Guerra Mundial, basándose en la historia presentada y sus conocimientos previos.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Investigación y análisis: Se proporcionará a cada grupo un conjunto de fuentes históricas breves (textos, mapas, imágenes) relacionadas con las causas de la Primera Guerra Mundial. Deberán leer, analizar la información y relacionarla con su hipótesis inicial.
- Interdisciplinariedad con Lengua y Literatura: Se enfatiza