Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 3: "Cuidémonos juntos: Prevención y Autoprotección"

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha de realización]

Objetivo (PDA): Participa en acciones individuales y colectivas, en la escuela, barrio, pueblo, comunidad y entidad como parte de una cultura de prevención y autoprotección.

Contenidos:

• Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas.


• Importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país.


• Promoción de la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas donde los alumnos podrán compartir experiencias o conocimientos sobre fenómenos naturales o desastres ocasionados por acciones humanas que conozcan o hayan vivido. Se anotarán en el pizarrón para tener una referencia visual.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al ABP: Se planteará un problema ficticio pero plausible en la comunidad escolar, por ejemplo, una inundación en la escuela debido a fuertes lluvias. Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y deberán pensar en estrategias de prevención y autoprotección para enfrentar dicho problema, considerando el cuidado del ambiente.


• Investigación y reflexión: Cada grupo recibirá material de lectura (cuentos, artículos cortos, infografías) sobre prevención de desastres y cuidado ambiental. Deberán identificar acciones aplicables a su problema planteado.


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