Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
ESMERALDA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivos de Aprendizaje (PDA)
- General: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo.
- Específico: Plantear la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración, y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Contenidos
- Actividades humanas que afectan la naturaleza.
- Importancia de compromisos personales y comunitarios para la preservación ambiental.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Motivación y activación de conocimientos previos: Conversación grupal sobre las actividades diarias de los estudiantes (¿Qué hicieron esta mañana antes de venir a la escuela?) y cómo estas pueden conectar con la naturaleza (uso de agua, luz, transporte).
- Planteamiento del problema: Presentar un corto video ilustrativo sobre cómo algunas actividades humanas comunes, como tirar basura en las calles, pueden afectar la naturaleza. Preguntar a los alumnos cómo creen que esas acciones impactan en el ambiente.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración y análisis: En grupos pequeños, los estudiantes recibirán tarjetas con imágenes y descripciones breves de diversas actividades humanas (positivas y negativas para el medio ambiente). Discutirán en equipo y clasificarán las actividades en dos categorías: "Amigables con el me