Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Expresión de Emociones y Construcción de Vínculos Afectivos a través del Lenguaje

1. Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años).

2. Duración: 45 minutos.

3. Objetivo (PDA): Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

4. Contenido: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

5. Enfoque: Vida saludable.

6. Metodología: Proyecto comunitario.

7. Problema Interdisciplinario a abordar: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

• Inicio con un saludo afectuoso y una canción corta para fomentar la unión y el bienestar grupal.


• Presentación breve y sencilla del tema: "Hoy vamos a aprender cómo podemos decir lo que sentimos y lo que necesitamos, usando nuestras palabras, gestos y dibujos".

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad de Exploración Emocional (10 minutos):

   
   
   
   
   • Utilizando títeres o muñecos, los educadores realizarán pequeñas dramatizaciones que muestren emociones básicas como alegría, tristeza, enojo y sorpresa.
   
   
   • Invitar a los niños a identificar la emoción mostrada y animarlos a imitar la expresión facial y corporal.
   
   
   
   



2. Expresión Creativa (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar materiales variados y seguros como papeles de colores, pinturas, y plastilina.
   
   
   • Animar a los niños a expresar una emoción que hayan sentido recientemente a través de una creación libre, pudiendo ser un dibujo, una escultura de plastilina o una pintura.
   
   
   • Mientras los niños crean, el educador debe acercarse individualmente para dialogar brevemente sobre lo que están