Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Itzel Moreno- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 4: Explorando nuestra galaxia, la Vía Láctea
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El estudiante podrá describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica, Valores.
Inicio (10 minutos):
Presentación motivacional con imágenes del Universo: Iniciar con una proyección de imágenes impactantes del Universo, la Vía Láctea, y el sistema solar, acompañadas de música inspiradora. Pedir a los alumnos que expresen lo que sienten o piensan al ver estas imágenes.
Preguntas generadoras: ¿Alguna vez han soñado con viajar al espacio? ¿Saben en qué galaxia vivimos? Estas preguntas buscan despertar la curiosidad y preparar el terreno para el tema de la sesión.
Desarrollo (25 minutos):
Actividad grupal "Construyendo nuestra galaxia": Los alumnos, divididos en grupos, usarán materiales reciclados para modelar la Vía Láctea, identificando su forma espiral y la posición del sistema solar en ella. Esto fomenta la cooperación y la creatividad.
Interculturalidad y ciencia: Breve charla sobre cómo diferentes culturas han interpretado la Vía Láctea, resaltando la importancia de la diversidad en el entendimiento del cosmos. Se vinculará con las principales aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido nuestro conocimiento del Universo.
Diálogo sobre valores: Reflexión grupal sobre los valores de respeto y curiosidad por