Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra"

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de álgebra y su importancia en las matemáticas.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos la situación problemática: "se complica el aprendizaje en matemáticas". Promover una breve discusión sobre las dificultades que pueden enfrentar en esta asignatura.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de indagación donde los alumnos, de manera individual o en parejas, investiguen qué es el álgebra, su historia y su aplicación en la vida cotidiana. Proporcionar recursos como libros, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Cierre (10 minutos): En una lluvia de ideas, los alumnos comparten sus hallazgos e ideas principales sobre el álgebra. Discutir en grupo lo encontrado y destacar la importancia del álgebra en las matemáticas y en otras disciplinas.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de variables y expresiones algebraicas.

• Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el álgebra y su importancia. Plantear el siguiente problema: "Un agricultor quiere saber cuántos sacos de semillas necesita para sembrar x hectáreas de terreno. ¿Cómo podemos expresar esta situación algebraicamente?"


• Desarrollo (25 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y proponer una expresión algebraica que