Comunicación y Representación Técnica**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Comunicación y Representación Técnica

Asignatura: Tecnología

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática Interdisciplinaria: Convivencia

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial

• Descripción: Los alumnos realizarán un breve ejercicio de reflexión sobre cómo la tecnología influye en la convivencia diaria, tanto en el ámbito escolar como en el personal. Se les pedirá pensar en ejemplos de tecnologías que mejoren la convivencia y cómo estas pueden ser diseñadas para ser más inclusivas y promover un ambiente saludable.


• Materiales: Cuaderno personal y bolígrafo.


• Instrucciones:
  
  
  1. Piensa en dos tecnologías que utilices en tu vida diaria.
  
  
  2. Reflexiona sobre cómo estas tecnologías impactan en tu convivencia con los demás.
  
  
  3. Escribe brevemente cómo podrían mejorarse para fomentar una convivencia más sana.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Diseño y Representación

• Descripción: Los estudiantes trabajarán en equipos para diseñar una solución tecnológica que aborde un problema de convivencia identificado previamente. Utilizarán técnicas de representación técnica y gráfica para plasmar sus ideas.


• Materiales: Hojas blancas, reglas, lápices, colores, marcadores.


• Instrucciones:
  
  
  1. En equipo, elijan un problema de convivencia que quieran resolve