Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos convivan con su entorno natural, interactuando con plantas y animales, expresando lo que perciben y disfrutan sobre ellos, para construir una conciencia socioambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con enfoque interdisciplinario en valores, igualdad de género y artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y sensibilización (5 minutos)

• Iniciar con una breve charla sobre la importancia de cuidar nuestro planeta, haciendo énfasis en la igualdad y el respeto por todas las formas de vida.

2. Introducción al problema (10 minutos)

• Presentar a los niños un escenario sencillo: "Nuestro jardín escolar está triste y necesita nuestra ayuda para volver a ser un lugar lleno de vida y color. ¿Qué podemos hacer para ayudarlo?".


• Invitar a los niños a expresar sus ideas y sentimientos sobre el jardín triste.

3. Exploración y acción (15 minutos)

• Actividad práctica: Llevar a los niños al jardín o a un espacio donde puedan interactuar directamente con plantas y, si es posible, con pequeños animales (insectos).


• Tarea específica: Asignar a cada niño o a pequeños grupos la misión de "adoptar" una planta o un espacio del jardín. Cada grupo deberá observar, tocar (con cuidado) y hablar sobre su planta o espacio, reflexionando sobre lo que necesita para estar feliz y saludable.

4. Creación artística (10 minutos)

• Regresar al aula y proporcionar materiales artísticos (papel, co