"Promoviendo la paz y la inclusión a través del arte y la cultura en nuestra comunidad"

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Promoviendo la paz y la inclusión a través del arte y la cultura en nuestra comunidad"

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes investigarán y recuperarán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés, con el fin de promover la convivencia pacífica y la inclusión social entre sus pares.

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: Sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  2. Diálogo en grupo sobre las relaciones entre los estudiantes y los diferentes aspectos de su comunidad.
  
  
  3. Presentación del problema: Violencia entre pares.
  
  
  4. Discusión sobre las posibles causas de la violencia entre pares y cómo podría afectar a la comunidad en general.
  
  
  5. Reflexión sobre la importancia de promover la paz y la inclusión en la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2 (Investigación):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Introducción al concepto de manifestaciones culturales y artísticas.
  
  
  2. Asignación de tareas de investigación individual sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.
  
  
  3. Uso de recursos como libros, internet y entrevistas para recopilar información.
  
  
  4. Organización y análisis de la información recopilada.
  
  
  
  

Sesión 3 (Creación y práctica):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de los resultados de la investigación en grupos pequeños.
  
  
  2. Discusión sobre cómo estas manifestaciones culturales y artísticas pueden promover la paz y la inclusión en la comunidad.
  
  
  3. Creación de un proyecto artístico en grupo que refleje las manifestaciones culturales y artísticas investiga