Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase, explicando qué son las producciones gráficas y cómo se utilizan para comunicarse con distintas personas.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y escribirán su nombre en una hoja de papel, utilizando diferentes colores y tamaños de letra.


• Reflexión: Se hará una pregunta a los alumnos acerca de quién eligió su nombre y se fomentará la discusión en grupo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán un cartel con su nombre escrito en letras grandes y coloridas. Este cartel será utilizado para decorar el salón de clases.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan la importancia de su nombre y cómo se sienten al verlo en el salón.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán tarjetas de cumpleaños para sus compañeros de clase, utilizando su nombre y palabras relacionadas con la celebración.


• Reflexión: Se promoverá una conversación acerca de la importancia de hacer sentir especial a los demás a través de las producciones gráficas.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos crearán etiquetas para identificar objetos dentro del salón de clases, utilizando su nombre y palabras relacionadas con cada objeto.


• Reflexión: Se hará una reflexión acerca de cómo las etiquetas ayudan a organizar