Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1

Título de la Sesión: Descubriendo Nuestro Movimiento

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos mantengan el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas como en movimientos sin desplazamiento.

Competencias a desarrollar:

• Coordinación y equilibrio


• Disciplina


• Pensamiento crítico


• Interculturalidad crítica

Metodología: Aprendizaje servicio.

Contenidos:

• Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


• Habilidades motrices básicas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema de manera lúdica: "Hoy vamos a ser exploradores de movimientos, vamos a descubrir cómo nuestro cuerpo puede moverse en diferentes maneras y en diferentes espacios".


• Actividad de calentamiento: juego de imitación "Los animales se mueven", donde cada niño imita el movimiento de un animal seleccionado, promoviendo la interculturalidad al elegir animales de diferentes partes del mundo.

Desarrollo (25 minutos)

• Estaciones de Movimiento: Crear diferentes estaciones que impliquen retos de movimiento y equilibrio. Cada estación promoverá una habilidad motriz específica.
  
  
  1. Estación del equilibrio: caminar sobre una línea marcada en el suelo.
  
  
  2. Estación de saltos: saltar dentro de aros colocados en el suelo a diferentes distancias.
  
  
  3. Estación de giros: girar sobre sí mismos sin perder el equilibrio.
  
  
  
  


• Mientras los niños realizan las actividades, se fomenta el respeto, la disciplina y el turno, así como la apreciación de la diversidad en la manera d