La escuela como ventana hacia el futuro.

Msyr Lili Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "La escuela como ventana hacia el futuro"


Dirigido a: Alumnos de 6º de Primaria (10 a 12 años de edad).


Duración de la sesión: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno indague sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar sus horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS).


Atención al problema: Desinterés.


Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.




Desarrollo de la Sesión


1. Inicio (10 minutos)



  • Bienvenida y motivación: Iniciar con un breve diálogo sobre sus metas y aspiraciones futuras. Preguntar a los estudiantes qué les gustaría ser de grandes y por qué. Subrayar cómo la escuela es el punto de partida para alcanzar esos sueños.

  • Introducción al tema: Breve explicación sobre cómo la escuela no solo nos prepara académicamente, sino que también nos abre ventanas hacia diferentes futuros posibles a través de la exploración de diversas disciplinas y experiencias.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad de Aprendizaje-Servicio (ApS): Dividir la clase en pequeños grupos y asignarles investigar sobre distintas profesiones o campos de estudio, enfocándose en cómo contribuyen al bienestar de la comunidad.

  • Exploración y reflexión: Cada grupo deberá elegir una profesión o campo de estudio y buscar información sobre:

    • Qué estudios o preparación se requieren.

    • Cómo esta área contribuye al bienestar o mejora de la comunidad.

    • Ejemplos de personas o proyectos destacados en esa área.



  • Presentación: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, promoviendo l