Construcción del Proyecto de Vida**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Construcción del Proyecto de Vida

Grado: 3º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión

Problemática Interdisciplinar: Valores

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

• Saludar afectuosamente a los estudiantes y explicar brevemente los objetivos de la sesión.


• Iniciar con una dinámica rápida donde cada estudiante diga su nombre y cuál es su sueño o meta más grande.

2. Exploración y Reconocimiento (10 minutos)

• Dividir en pequeños grupos y proporcionar imágenes y recortes de diversas profesiones, hobbies, y actividades culturales.


• Cada grupo elige imágenes que les gusten para pegarlas en un cartel. Discuten por qué las eligieron, promoviendo el respeto por todas las opiniones.

3. Mi Historia y Mis Raíces (10 minutos)

• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo su familia, amigos y la comunidad han influido en sus gustos e intereses. Pueden mencionar comidas favoritas, tradiciones, o lugares.


• Cada alumno dibujará en una hoja un árbol, donde las raíces representan su familia, comunidad y cultura; y en las ramas colocarán sus intereses y sueños.

4. Construyendo Nuestro Camino (15 minutos)

• Guiar a los estudiantes a pensar en metas cortas que pueden lograr este año escolar que los acerquen a sus grandes sueños. Por ejemplo, leer libros sobre ciencia s