Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.

Aurelio Carrillo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los materiales con que están hechos algunos objetos que hay en casa y que le protegen de las quemaduras o que permiten manipular objetos calientes; reconoce la importancia de prevenir quemaduras y propone acciones para evitarlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión: Objetos del Entorno en la Vida Cotidiana


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen los materiales con los que están hechos algunos objetos de casa que protegen de las quemaduras o permiten manipular objetos calientes. Además, reconocerán la importancia de prevenir quemaduras y propondrán acciones para evitarlas.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia durante la clase.

  • Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los alumnos si alguna vez se han quemado con algo caliente y cómo se sintió. Se introducirá el tema explicando la importancia de conocer los objetos que nos pueden proteger de quemaduras.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración guiada: Se dividirá a los alumnos en pequeños equipos y se les proporcionará una variedad de objetos cotidianos (una cuchara de madera, un guante de cocina, una esponja, etc.). Deberán manipularlos y describir sus características y materiales con los que están hechos.



  2. Discusión grupal: Se llevará a cabo una plenaria donde los equipos compartirán sus observaciones. Se enfocará la discusión en identificar cuáles de esos objetos pueden protegernos de las quemaduras y por qué.



  3. Construcción de conceptos: Se explicarán conceptos clave como "material aislante", "conductividad térmica", y "precaución", usando ejemplos apropiados para su edad.



  4. Integración Matemática: Los alumnos medirán y compararán las longitudes y pesos de los objetos utilizando reglas y balanzas, promoviendo habilidades mat