Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación Sesión 1 de 1: Figuras Geométricas y sus Características

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, los alumnos construirán, analizarán y clasificarán figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicarán los criterios utilizados para la clasificación.

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Comenzaremos con una breve plática sobre las formas que observamos en nuestro entorno, preguntando a los alumnos ejemplos de objetos que se asemejen a figuras geométricas básicas como cuadrados, triángulos y círculos.

Motivación y presentación del tema:

• "Hoy seremos detectives de figuras, buscando entender sus secretos y cómo cada una tiene características especiales que las hacen únicas. Vamos a jugar, crear y descubrir juntos el fascinante mundo de las figuras geométricas."

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y construcción:

1. Creación de Figuras (10 minutos):

   
   
   
   
   • Materiales: Hojas con retículas de triángulos, cuadrados y puntos, colores.
   
   
   • Actividad: Los alumnos seleccionarán una retícula y con ayuda de colores, conectarán puntos o seguirán líneas para crear figuras geométricas. Se incentivará la creatividad, pudiendo combinar figuras para crear diseños más complejos.
   
   
   
   



2. Análisis y clasificación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad: En pequeños grupos, los alumnos compartirán las figuras creadas y juntos realizarán la clasificación bas